Çocuk Kitapları

Çocuklar, noktaları birleştirip ortaya çıkan resimleriboyayarak eğlenceyi yakalayacak!Ürün Adı: Noktaları Birleştir-Boya Sebzeler-Meyveler-1’den 30’aÜrün Markası: Lisinya..

Çocuklar, noktaları birleştirip ortaya çıkan resimleriboyayarak eğlenceyi yakalayacak!Ürün Adı: Noktaları Birleştir-Boya Taşıtlar-1’den 30’aÜrün Markası: Lisinya..

Ürün Adı: Sayılar - İlk Aktivite KitaplarımÜrün Markası: Lisinya..

İnsanın düşünme, akıl yürütme, objektif gerçekleri algılama, yargılama ve sonuç çıkarma yeteneklerinin tamamına zekâ diyoruz. Prof.Dr. Gardner zekâyı; Sözel- dilsel, mantıksalmatematiksel, görsel-mekansal, bedensel- kinetiksel, müziksel-ritmik, kişisel- içsel, kişiler arası- sosyal, doğa- varoluşçu ..

Dünya Klasikleri, içinde yazıldığı toplumu şekillendiren, aradan geçen zamana rağmen eskimeyen, yalnızca yazarının ait olduğu topluma değil, tüm okuyuculara hitap eden eserler olarak her toplumda kıymetli kabul edilen sanat eserleridir.Bu eserler, çocuk okuyucuların algı seviyelerine ve yaş grupları..

Ürün Adı: 3 Yaş Matematik Çanta - İleri Matematik -Ürün Markası: Lisinya..

Ürün Adı: 3 Yaş Matematik Çanta - Sevimli Matematik -Ürün Markası: Lisinya..

...O, dünyanın özgür ve kendini güvende hisseden bir vatandaşıdır; çünkü o, dünyevi her yere ulaşmasını sağlamaya yetecek uzunlukta bir zincirle bağlanmıştır; ancak bu zincir hiçbir şeyin onu yeryüzünün sınırlarından ötesine çekmesine izin verecek kadar uzun değildir. Bununla birlikte, cennetin de ö..

Ürün Adı: Anam Düştü BeşiktenÜrün Markası: Lisinya..

Ürün Adı: Annemin YaramazlıklarıÜrün Markası: Lisinya..

Sevgili veliler, öğretmenler; harflerden nesne çizmek, çocuğun soyut bir kavramı somut bir şekilde ifade etmesine olanak tanır. Bu, hayal gu¨cu¨nu¨ harekete geçirir ve çocukların zihninde farklı olasılıkların canlanmasını sağlar. Örneğin “A” harfinden bir ev çizmeyi du¨şu¨nmek, çocuğun yaratıcı du¨ş..

Ozan ve Nilay, okulda düzenlenen film yarışmasına katılacaktı. Ama filmi yarışmaya gönderme tarihinin hatırladıklarından çok daha erken olduğunu öğrendiler. Üstelik, henüz filmin konusunu bile belirlememişlerdi… İki arkadaşın, filmi yetiştirmek için kısıtlı vakitlerini en verimli biçimde kullanması ..