Bu kitapta yer alan etkinlikler; okul öncesi çocukların yaş seviyeleri ve MEB okul öncesi programı dikkate alınarak hazırlanmıştır. Bu kitap ile çocuklarımız renkleri ve şekilleri tanıyarak, çevrelerindeki aynı renk ve şekildeki nesneleri de gözlemleme fırsatı bulacaktır.Okul öncesi öğretim modeller..
Klasik masallar artık 3 boyutta!Masal kahramanları, geçmişten günümüze üç boyutlu gözlüklerle göz kırpıyor. Siz okudukça tüm karakterler canlanıyor! Haydi, “D gözlüklerimizi takalım masalları okuyalımÜrün Adı: Üç Boyutlu Masallar - Çizmeli Kedi (3D Gözlük ile)Ürün Markası: Lisinya..
Klasik masallar artık 3 boyutta!Masal kahramanları, geçmişten günümüze üç boyutlu gözlüklerle göz kırpıyor. Siz okudukça tüm karakterler canlanıyor! Haydi, “D gözlüklerimizi takalım masalları okuyalımÜrün Adı: Üç Boyutlu Masallar - Kırmızı başlık Kız (3D Gözlük ile)Ürün Markası: Lisinya..
Klasik masallar artık 3 boyutta!Masal kahramanları, geçmişten günümüze üç boyutlu gözlüklerle göz kırpıyor. Siz okudukça tüm karakterler canlanıyor! Haydi, “D gözlüklerimizi takalım masalları okuyalımÜrün Adı: Üç Boyutlu Masallar - Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler (3D Gözlük ile)Ürün Markası: Lisinya..
Klasik masallar artık 3 boyutta!Masal kahramanları, geçmişten günümüze üç boyutlu gözlüklerle göz kırpıyor. Siz okudukça tüm karakterler canlanıyor! Haydi, “D gözlüklerimizi takalım masalları okuyalımÜrün Adı: Üç Boyutlu Masallar - Parmak Kız (3D Gözlük ile)Ürün Markası: Lisinya..
İlk okuma-yazma sürecinde sesler, gruplar hâlinde öğretilmektedir. ELAKİN, OMUTÜY, ÖRIDSB, SÇGŞCP ve HVĞFJ harf sırasına uygun olarak hazırlanmış kitaplarımız; karesel (hızlı okuma) metinler, eşleme, boyama ve çizme çalışmalarıyla da desteklenerek çocukların okumalarını geliştirmeleri ve okuma-yazma..
İlk okuma-yazma sürecinde sesler, gruplar hâlinde öğretilmektedir. ELAKİN, OMUTÜY, ÖRIDSB, SÇGŞCP ve HVĞFJ harf sırasına uygun olarak hazırlanmış kitaplarımız; karesel (hızlı okuma) metinler, eşleme, boyama ve çizme çalışmalarıyla da desteklenerek çocukların okumalarını geliştirmeleri ve okuma-yazma..
Örüntü, çocukların bilişsel ve psikomotor gelişimine katkı sağlayan; renklerin, şekillerin ve sayıların pekiştirilmesini destekleyen etkili çalışmalardır.Örüntü, harf-hece becerilerinin altyapısını oluşturur. Örüntü becerilerini doğru edinen çocuklar, okuma yazma çalışmaları için gerekli ön koşul be..
İlk okuma-yazma sürecinde sesler, gruplar hâlinde öğretilmektedir. ELAKİN, OMUTÜY, ÖRIDSB, ZÇGŞCP ve HVĞFJ harf sırasına uygun olarak hazırlanmış kitaplarımız; karesel (hızlı okuma) metinler, eşleme, boyama ve çizme çalışmalarıyla da desteklenerek çocukların okumalarını geliştirmeleri ve okuma-yazma..
Örüntü, çocukların bilişsel ve psikomotor gelişimine katkı sağlayan; renklerin, şekillerin ve sayıların pekiştirilmesini destekleyen etkili çalışmalardır.Örüntü, harf-hece becerilerinin altyapısını oluşturur. Örüntü becerilerini doğru edinen çocuklar, okuma yazma çalışmaları için gerekli ön koşul be..
İlk okuma-yazma sürecinde sesler, gruplar hâlinde öğretilmektedir. ELAKİN, OMUTÜY, ÖRIDSB, ZÇGŞCP ve HVĞFJ harf sırasına uygun olarak hazırlanmış kitaplarımız; karesel (hızlı okuma) metinler, eşleme, boyama ve çizme çalışmalarıyla da desteklenerek çocukların okumalarını geliştirmeleri ve okuma-yazma..
Örüntü, çocukların bilişsel ve psikomotor gelişimine katkı sağlayan; renklerin, şekillerin ve sayıların pekiştirilmesini destekleyen etkili çalışmalardır.Örüntü, harf-hece becerilerinin altyapısını oluşturur. Örüntü becerilerini doğru edinen çocuklar, okuma yazma çalışmaları için gerekli ön koşul be..