Kapitalizm bugün her yerde. Sadece fabrikalarda veya borsalarda değil, ikili ilişkilerimizde, eğlence alışkanlıklarımızda, devletlerarası ilişkilerde bile ağırlığını hissettiriyor. Alışveriş yaparken sosyal medyada dolaşırken, hatta tatilimizi veya geleceğimiz planlarken, özgür irademizle seçimler y..
Eğitim, tek tip insan yetiştirilen kurumun adı değildir, tam tersine eğitim hepimizi ömür boyu süren bir anlayışın içerisinde yarınlara hazırlayan mekanizmadır. Burada belirleyici olan ise hiç kuşkusuz evrensel ölçüler içerisinde bilginin, kuşaklar boyunca aktarılmasını sağlayacak yol ve yöntemin öğ..
Neden tavla oynarız?Neden dedikodu yaparız?Neden kaderciyiz?Neden kebap severiz?Neden her işin kestirmesini buluruz?Neden anlaşmazlıklar mahalle kavgasına dönüşür?Neden sonra ağlarız diye çok gülmekten korkarız?Neden çocuğumuza ‘annecim’, ‘babacım’ deriz?Neden müzakereyi mücadele olarak görürüz?Nede..
“Fırtınayı duyuyorum. Bana ilerlemeden, ‘başarılanlardan’, tedavi edilen lardan, iyileştirilen yaşam standartlarından bahsediyorlar. Bense tüketilmiş, kültürleri ayaklar altında çiğnenmiş, kurumları yıkılmış, toprakları zapt edilmiş, dinleri darmadağın edilmiş, muhteşem sanat eserleri yok edilmiş, o..
Tapusu bize ait olan evlerimizin başköşesini televizyon, gündemini de dizler ve magazin programları işgal etti. Geniş odalar, salonlar, mutfaklar, mobilyalar arasında afiyeti, huzuru ve bereketi kaybettik. Daha konforlu bir hayat, daha iyi bir ev, daha iyi bir araba hayalleri kurarken İslami hedef v..
İçinde bulunduğumuz çağ öncekilere hiç benzemiyor, çünküçocuklarımız, medya gu¨du¨mlu¨ bir du¨nyada yetiştirilen ilk nesil. Bu da hiçolmadığı kadar çok dış baskıyla karşılaştıkları anlamına geliyor. Çocukbüyütmek bugün Nobel Ödülü kazanmaktan daha zor ve daha kıymetli.Çocuklarımız yol gösterme konus..
Bilginin hızlı bir şekilde dolaşıma sokulduğu ve tüketildiği bir çağda yaşıyoruz. Teknoloji kullanımı ile birlikte “bilginin veriye dönüştüğü” bugün, eğitim de kabuk değiştiriyor. Teknolojik gelişmişlik düzeyi ve dijitalleşme eğitim sürecine sirayet ediyor. Öyle ki günümüzde artık eğitimde teknoloji..
Bu kitap tam teşekküllü bir ders kitabı değildir. Bu bir düşünceler kitabıdır ve yeni bir yaklaşıma işaret ettiği ve yeni soruların dillendirilmesine yardım ettiği sürece yarı-hakikatlerden kaçınmaz. “Bir kaideyi resmetmek için,” der Bagehot, “epeyce abartmanız ve epeyce şeyi dışarıda bırakmanız şar..
"Saint-Simonculuğu bu denli uzun uzadıya incelememizin nedeni, verimli gözlemleri onunki kadar bol başka öğreti olmamasının yanı sıra, bu okulun kimi bakımlardan tam anlamıyla güncel olmasıdır. Onu incelemek, bugün içinde bulunduğumuz durumları daha iyi anlamamızı sağlayacaktır. Gerçekten de ..
Dünyanın büyük bir kısmı modernleşmeden ya tamamen ya da kısmen etkilendi. Modernleşme, gezegenin en uzak noktasına ulaştığında tüm yerellikler modernitenin küresel zaferinin sonuçlarını taşımalıydı. Peki modernitenin kaçınılmaz sonu, ekonomik ilerlemenin malum yan etkisi neydi?“İnsan atığı” üretimi..
Charles Moskos’un Amerikan Askeri adlı kitabında ele aldığı meseleler, onun erken akademik düşüncesinin bir panoramasını sunar ve temelde askeri değişim tartışmaları bağlamında değerlendirilebilir. Eserde incelediği ordu ile toplum arasındaki ilişki, kurumsal yapı, bürokrasi ve ırk kaynaklı sorunlar..
Teknolojik ve endu¨striyel gelişmelerle birlikte, du¨nyadaki birçok u¨lkenin benimsediği su¨rekli bu¨yu¨me ideolojisi ve beraberinde gelen enerji krizi, sosyal eşitsizlikler yaratarak toplumsal çözu¨lmelere yol açıyor. İşte Ivan Illich Enerji ve Eşitlik’te, enerji ve sosyal adalet arasındaki ilişkiy..