Lisinya

Bir grup İbrahim b. Ethem'e, "Dua edin icabet edeyim." ayeti varken dualarının niçin icabet edilmediğini sordu. O da: "Çünkü kalpleriniz ölüdür." dedi. Onlar kalpleri öldüren şeyin ne olduğunu sordular. İbrahim b. Ethem de bunun sekiz sebebi olduğunu söyleyerek saymaya başladı: Allah'ı bildiniz faka..

oktor gayet sakin,-Okan Bey, kalp doktorundan ziyade sizin bir gönül doktoruna ihtiyacınız var, dedi.Okan Bey öfkeyle,-Sen neler saçmalıyorsun doktor, derken ak sakallı , nur yüzlü bir ihtiyar girdi içeri.Doktorun yüzünde tatlı bir tebessüm yayıldı:-Hoş geldiniz Yunus Dede. İyi olacak hastanın dokto..

Yerde yuvarlanan dudağı elime aldım. Hiç susmadan mırıldanıyordu. Birine kızmıştı. Sürekli suçluyordu onu. Kulakları olmadığı için, yanlış kişiye söylendiğini anlatamadım. Gözleri olmadığı için tanıdık bir el tarafından tünelin boşluğuna yuvarlandığını görememiş, dudaklarına bulaşan çamuru silememiş..

Kondo ailesiyle birlikte bir Gine kabilesinde yaşayan küçük bir çocuktur.Hayatına mutlu mesut devam ederken bir gün kutsal saydıkları "Cennet Çayırı"nda bir aslanın belirmesiyle işler karışır. Bütün Gine kabilelerinin ulu lideri, Kondo'nun dedesi, Dakarai bunu gelecek felaketin ayak sesleri olarak y..

Hayvanların en eğlenceli haliyle tanışırken,karıştır- eşleştir oynamaya ne dersin?Filin hortumu, leyleğin gövdesi ve timsah ayakları bir arada nasıl görünür acaba?Haydi karıştır- eşleştir! Eğlen ve öğren!ÇocuklarınGörsel dikkat ve algılarıKarşılaştırma ve ayırt etme yetenekleriFarklı düşünme beceril..

Mesleklerin en eğlenceli halini tanırken, karıştır-eşleştir oynamaya ne dersin?Boynunda stetoskopu olan bir doktor, elinde aşçı kepçesiyle, ayağında itfaiyeci çizmesiyle nasıl görünür acaba?Haydi karıştır-eşleştir! Eğlen ve öğren!Çocukların• Görsel dikkat ve algıları• Karşılaştırma ve ayırt ..

Mevsimleri en renkli ve güzel haliyle tanırken, karıştır- eşleştir oynamaya ne dersin?Başında kışlık bere, üstünde sonbahar yağmurluğu olan bir çocuk yazın deniz kenarında parmak arası terlikle nasıl görünür acaba?Haydi karıştır-eşleştir! Eğlen ve öğren!Çocukların• Görsel dikkat ve algıları• ..

Bu kitapta hiç soru işareti ve ünlem kullanılmadı. Noktalı virgülle üç nokta da öyle. "Sorular kendini belli eder, kızgınlıklar boy verir ya da kızgınlıklara yer verilmemelidir," diyerek belki. Fazla birbirine bağlanmadı cümleler ve devamı geleceğine dair ipucu bırakılmadı satır aralarında.Virgüller..

Genç araştırmacı Mehmet Emin Katırcı’nın Kelime Köken adlı çalışması, Türkçede kullandığımız çok sayıda kelimenin köken açıklamasının yapıldığı; bu kelimelerin yer aldığı şiirlerden örneklerin sunulduğu son derece bilgilendirici bir eser. Eser, Türkolog olmayan, dolayısıyla akademik iddia taşımayan ..

Zayıf, sıska; patilerinin üzerinde zar zor ayakta duran bir köpek… Işıklar, gölgeler ve birtakım gizli şeylerle dolu ormanda yapayalnız yaşayan yaşlı bir adam… Yaşlı adam sürekli bu çelimsiz köpeğe yaklaşmak ister ama köpek her defasında korkuyla ağaçların arasında kaybolur. Yaşlı adam onunla yakınl..

MS 2. yu¨zyılda yaşamış olan Marcus Aurelius, Roma imparatorluğu’nun Altın Çağı’nın simgeleşmiş isimlerinden biridir.Başarılı bir imparator ve komutan olmasının yanı sıra aldığı derin felsefe eğitiminden ve engin bilgisinden dolayı “Filozof imparator” olarak tanınır.Sanki binlerce yıl daha yaşayacak..

Bülug çaginda bir genç ile henüz kendi çocuk dünyasinin keyfini çikaran kardesi, ve çagi yakalamaya çalisirken bocalayan anne arasinda geçen çok hos, egitici öyküler. Bülug çagi sorunlarini sicak ve içten bir yaklasimla ele alirken, çocuk ve ebeveyn arasindaki gerginligi hafifleterek sorunlarin algi..